| Notes |
Tiga aspek diantara komponen pokok sistem pendidikan adalah Kurikulum, Pembelajaran dan penilaian. Berubahnya orientasi kurikulum maka berubah pula pola pembelajaran dan penilaian. Dalam hal penilaian, misalnya. terdapat dua prinsip dasar. Pertama, apakah penilaian yang dilakukan itu fungsional, dalam arti perangkat tes yang diberikan itu mampu mengukur potensi (Kompetensi) peserta didik sesuai dengan tuntutan kurikulum. Prinsip dasar yang kedua, apakah hasil tes yang dilakukan itu sudah tepat untuk digunakan sebagai landasan untuk membuat suatu keputusan. |
65.jpg)